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由于新冠疫情,孩子yong)嵌莢詡已 鵒送巍N蘼窞shi)學校還(huai)是(shi)輔導(dao)機構,網課的質(zhi)量(liang)林林總總,參差(cha)不齊;在中高(gao)考不確(que)定是(shi)否推(tui)遲的情況下,孩子yong)羌ji)要爭分奪(duo)秒,也要保持效率。疫情迎來(lai)了拐點也是(shi)大部(bu)分學生的轉折點,尤其(qi)對成績在中游wei)huang)蕩的nan)   榛岢晌 塹奶?逡只蚵渚  歡黃瘸晌  訟叩睦鮮χ韃?且(qie)彩shi)使出渾身解數,幫學生學有xing)傘D敲me),孩子yong)欽嫻惱莆樟寺ma)?怎樣才是(shi)網課的正確(que)fan)蚩 zi)勢(shi)呢?
一、學習網課前,先對照課本或輔導(dao)書(shu)做詳(xiang)解
不論是(shi)網課wei)故shi)面授課,學習之前的預(yu)習必不可少(shao),尤其(qi)對初高(gao)中生而言,預(yu)習好科目、了解內容(rong)大概(gai),是(shi)听好課必備的前提條件。除去內容(rong)預(yu)習外,也應該對整體體系做一個大概(gai)的梳(shu)理,尤其(qi)是(shi)偏重于理科類的科目,比(bi)如數學、物理,這樣的科目一般關(guan)聯(lian)性(xing)和邏輯性(xing)較強(qiang),需要不停地(di)梳(shu)理轉化,了解新的知識點與過往知識點有什(shi)麼(me)聯(lian)系,並且(qie)這些聯(lian)系在新的題(ti)目中xing)趺me)運用(yong),有何關(guan)聯(lian)性(xing)或者有什(shi)麼(me)隱含(han)條件等(deng)。
二、了解網課和面授的不同,充分了解才能充分zhong)擻yong)
網課和面授最大的不同點,在于面授課老師可以通(tong)過孩子yong)塹幕賾ψ齔鱟鈧zhi)接(jie)的判斷,這里的回應不單是(shi)語言上的回應,還(huai)包(bao)括表情和肢體語言等(deng),孩子yong)嵌災 兜愕惱莆漲榭觶 bao)括做題(ti)情況也bu)梢勻美鮮χzhi)觀感受到。而網課的交流(liu),在這方面有很大的局限性(xing),老師們從開始(shi)有條不huang)傻di)配合孩子yong)塹慕謐啾涑勺zi)己掌握節奏。老師們畢(bi)竟不是(shi)初學者,對孩子yong)塹吶卸蝦推(tui)詿迪xiang)對較高(gao),這就造成了大多(duo)數孩子上網課的听課效率shi)桓gao)。那麼(me)怎樣解決這個問(wen)題(ti)呢? 首先,創造一個相(xiang)對安靜的nan) 盎肪常 煤 用(yong)塹淖 yi)力集中,最好是(shi)模(mo)擬學校環境,在上網課的過程中盡量(liang)避免喝(he)水、吃零(ling)食、玩手機,注意(yi)力集中听課效率自(zi)然會好;其(qi)次,听課wen)J降(jiang)淖  枰﹫鮮γ鞘shi)應也需要孩子yong)鞘shi)應,孩子yong)竊謐齪迷yu)習的情況下,可以在上網課過程中跟著(zhou)老師學習,遇到不會的內容(rong)又沒(mei)辦(ban)法交流(liu)可以先截圖保留(liu),待到課後(hou)再(zai)一一提問(wen);最後(hou),在孩子yong)牆 shu)網課後(hou),可以再(zai)次利用(yong)錄像或者筆shi)嵌越裉燜?鬧氐隳諶rong)進行總結,這里的總結包(bao)括對知識點的內容(rong)認識以及對例題(ti)的解題(ti)方式,還(huai)有新舊知識踫撞出的新用(yong)法。
三、學校網課听不懂,校外輔導(dao)來(lai)加yong)耍 庋齪貌緩/div>
有很多(duo)家長非常迷信(xin)輔導(dao)的力量(liang),不huai)guan)是(shi)在日常學習生活中還(huai)是(shi)在疫情學習中,總覺得孩子補課比(bi)不補課強(qiang),所以在孩子yong)翹暄 M沃 啵 huai)會給孩子報一些課外輔導(dao)。家長們的初衷(zhong)肯定是(shi)為了孩子,但是(shi)網課不同于面授,孩子yong)茄 把 M問(wen)幣丫 ?奔潿宰zhou)電腦,此時再(zai)增加校外輔導(dao)會使孩子身體上的nan)ya)力負(fu)荷較大;同時長時間對著(zhou)電腦也cai)rong)易(yi)注意(yi)力不集中,記qie)淞ο陸jiang),達到適(shi)得其(qi)反(fan)的效果。所以,還(huai)是(shi)希望家長們彈性(xing)安排(pai)孩子yong)塹淖饗xi)時間,讓孩子充分休息(xi),以飽滿的精神(shen)狀態(tai)迎接(jie)每一天的課程,學習身體兩(liang)不huang)蟆/div>
四、中高(gao)考學生如何在這段wen)奔涓聰白銎?諑/div>
對于即將中高(gao)考的孩子yong)牽 饈shi)彎道超車(che)的最好mei)帷J紫仁shi)明確(que)缺點,你知道敵(di)人(ren)是(shi)誰你才能戰勝他,所以第一件事是(shi)在考ji)俜段 諑luo)列不會的知識點,各科都是(shi),先明確(que)自(zi)己的不足然後(hou)針對復習;其(qi)次明確(que)不足後(hou),可以進行差(cha)異性(xing)對待,中高(gao)考現zhong)諞呀ru)白熱化階段,時間也要作為重中之重去考慮,比(bi)如這節網課的內容(rong)已經學會或是(shi)明確(que)掌握,那麼(me)我們就可以利用(yong)這節課的時間去攻克不足;最後(hou)就是(shi)協(xie)調好各科所運用(yong)的時間,學的好的科目可以安排(pai)時間相(xiang)對少(shao)一點,因為中高(gao)考難(nan)度也成階梯化,越想考ji)gao)分所需要配備的力量(liang)就要更多(duo),沒(mei)辦(ban)法使剩余的時間最大化利用(yong)起來(lai),學的不好的科目可以利用(yong)較多(duo)的時間去梳(shu)理,重新學習和探(tan)討,優化進步起來(lai)分zhi)bi)較明顯。
希望這次疫情不只是(shi)人(ren)與自(zi)然的轉折點,也是(shi)孩子yong)淺杉 淖 鄣悖 慈ren)song)甯gao)處,唯有磨(mo)難(nan)多(duo)正果。

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網站(zhan)公告 2020-04-08
學科網會員上傳獎勵活動

數以千萬計的會員是(shi)學科網的寶貴資源。一直(zhi)以來(lai),會員上傳的資料都是(shi)學科網眾(zhong)多(duo)資料的重要組成部(bu)分,支撐著(zhou)學科網資料的半壁江山。可以說,沒(mei)有學科網會員的積(ji)極分享(xiang),就沒(mei)有學科網的今天。往期會員上傳獎勵效果顯著(zhu),應廣大會員的強(qiang)烈(lie)要求(qiu),活動獎勵力度繼續,活動時間為︰2020年04月08日-12月31日。感謝huai)憒笊洗 嵩幣恢zhi)以來(lai)對學科網的支持!

網站(zhan)公告 2020-04-08
名師2020年高(gao)考二輪復習資源推(tui)薦

高(gao)考ji)que)定延(yan)期一個月,各地(di)也陸續公布了高(gao)三開學時間,復習工作有條不huang)傻di)進行著(zhou),為了助力大家進行高(gao)效復習,本次特推(tui)薦名師2020年高(gao)考二輪復習資源,老師和同學們qiang)篩ju)復習進度下載使用(yong)哦~語文(wen)nan)?020年高(gao)考語文(wen)二輪復習專項練習 20

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